En la mateixa línia de la resposta del Síndic de Greuges a la queixa presentada per la família, la proposta del PPC al Parlament demana “donar les instruccions necessàries perquè en el futur no es produeixin situacions similars que impedeixin clarament els principis de pluralisme, inclusió i cohesió social”, i també exigeix al Departament d’Ensenyament “donar compliment a les sentències del TSJC”. Els populars asseguren que, arran la sentència, “la família va denunciar haver rebut pressions i assetjament a través de les xarxes socials” després de filtrar-se la identitat dels infants i que, per aquest motiu, “va haver de canviar els menors de centre educatiu”.
El Grup Parlamentari Popular defensa en la seva proposta que “les administracions tenen l’obligació de protegir l’infant contra totes les formes de violència física o mental”, i remarca també “l’obligació de tota la ciutadania en general de respectar els drets dels infants i d’implicar-se en la seva protecció”.
El PPC considera que “Ensenyament continua negant la realitat plural, diversa i bilingüe de Catalunya impedint que les escoles es regeixin pels principis de pluralisme, inclusió i cohesió social”. També recorda que “es tracta de la segona família que abandona l’escola després d’haver aconseguit una sentència del TSJC que obliga els centres a ampliar el nombre d’hores lectives en castellà”.
Roba, gramoles, ràdios, records familiars o estris de la llar com aquests, tots antics, alguns…
El Teatre Municipal de Balaguer ha realitzat l’adquisició d’un nou sistema d’il·luminació amb tecnologia LED,…
L'Ajuntament d'Àger continua amb el seu compromís de millorar la sostenibilitat i reduir l'impacte ambiental…
Cada dia connectem persones, històries i territori. Un programa d’actualitat que recorre Lleida, des de…
El Grup d’Art4 ha volgut fer un gir a les seves propostes culturals i pel…
Com que no tenim res més important a fer, el Gobierno espanyol vol dedicar aquest…
Aquest lloc web utilitza cookies.